{"id":5657,"date":"2014-06-14T00:00:33","date_gmt":"2014-06-13T22:00:33","guid":{"rendered":"http:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/blog\/?p=5657"},"modified":"2014-06-14T00:00:33","modified_gmt":"2014-06-13T22:00:33","slug":"sello-de-calidad-etwinning-2-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/blog\/2014\/06\/14\/sello-de-calidad-etwinning-2-2\/","title":{"rendered":"SELLO DE CALIDAD ETWINNING"},"content":{"rendered":"

Como ya hemos ido informando en este blog, el alumnado de 5\u00ba de EP<\/span><\/strong> est\u00e1 realizando un proyecto eTwinning<\/strong> titulado \u00abCUIDO MI ENTORNO<\/span><\/strong>\u00ab.<\/p>\n

Como suele ser costumbre en el centro, llegadas estas fechas y pr\u00f3ximo a su finalizaci\u00f3n, el proyecto ha sido presentado a la solicitud del sello de calidad eTwinning y…<\/p>\n

\u00a1\u00a1\u00a1 LO HEMOS CONSEGUIDO !!!<\/span><\/h2>\n

…<\/span><\/p>\n

\"Sello<\/a>…<\/span><\/p>\n

Esto es lo que han dicho de nuestro proyecto<\/span>:<\/p>\n

Congratulations! You have been just awarded with the Quality Label for the work you have done in eTwinning. <\/span><\/span><\/p>\n

CONCLUSIONES: Se trata de un trabajo cuyo objetivo, \u201canalizar la conducta de los alumnos y de sus familias con respecto a su entorno, y reflexionar sobre las medidas que cada uno puede tomar para mejorar el medio ambiente ha resultado muy atractivo para los alumnos. Los alumnos han tenido un papel protagonista en el desarrollo de las actividades, han trabajado en grupos colaborativos, han reflexionado sobre el tema principal que se trataba, han hecho propuestas de mejora, han hecho creaciones pl\u00e1sticas para el logo, los comics\u2026 Aunque se trata de un proyecto con alumnado con una variedad de edades entre los 9 y 13 a\u00f1os, el profesorado socio ha sido capaz de crear tareas donde esta diferencia no ha supuesto ning\u00fan problema. Hubiera sido interesante saber c\u00f3mo han trabajado en el aula coherentemente seg\u00fan las diferentes edades de los alumnos. Valoramos la encuesta inicial que ha servido para establecer un punto de partida, para conocer la postura y actitud de los alumnos respecto al tema a tratar, la r\u00fabrica elaborada para que los alumnos se autoeval\u00faen sobre el tema del trabajo colaborativo y otros aspectos. Destacamos as\u00ed mismo las videoconferencias que han hecho en las que los alumnos han podido conocerse as\u00ed como las conversaciones de chat y los foros de presentaciones. El resultado final es un proyecto equilibrado en lo que se refiere a las aportaciones de los socios, con buena implicaci\u00f3n de los alumnos, un buen uso del Twinspace, tanto como repositorio de los materiales, como plataforma de trabajo y organizaci\u00f3n del proyecto. <\/span><\/span><\/p>\n

PROPUESTAS DE MEJORA: <\/span><\/span><\/p>\n

–\tDifundir el proyecto en m\u00e1s medios. <\/span><\/span><\/p>\n

–\tImplicar a m\u00e1s agentes de la localidad en el tema (ayuntamiento, punto limpio, otros). <\/span><\/span><\/p>\n

–\tHacer uso del Diario del Proyecto para una evaluaci\u00f3n continua, aprovechando la posibilidad de que todos los socios pueden hacer entradas y comentar las entradas de sus socios. Aparte de que dar\u00eda m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proceso en cada aula. <\/span><\/span><\/p>\n

–\tSe sugiere organizar los resultados de las encuestas de forma que se puedan ver en trozos m\u00e1s peque\u00f1os. Animamos al profesor a participar en la pr\u00f3xima convocatoria de Premios eTwinning 2015, en la categor\u00eda absoluta y en la categor\u00eda especial de lengua espa\u00f1ola (si ha lugar). All the best, .<\/span><\/span><\/p>\n

…<\/p>\n

Y aqu\u00ed ten\u00e9is un v\u00eddeo resumen del proyecto<\/span>:<\/p>\n

…<\/p>\n

\n

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…<\/p>\n

\u00a1\u00a1\u00a1ENHORABUENA A L@S PARTICIPANTES!!!<\/span><\/h2>\n

…<\/p>\n

Tablitas eTwinner<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Como ya hemos ido informando en este blog, el alumnado de 5\u00ba de EP est\u00e1 realizando un proyecto eTwinning titulado \u00abCUIDO MI ENTORNO\u00ab. Como suele ser costumbre en el centro, llegadas estas fechas y pr\u00f3ximo a su finalizaci\u00f3n, el proyecto ha sido presentado a la solicitud del sello de calidad eTwinning y… \u00a1\u00a1\u00a1 LO HEMOS […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"categories":[16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5657"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5657"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5657\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5657"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5657"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpablitas.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}