Hay líneas de reflexión que desembocan finalmente en ciertas conclusiones. Provisionales y abiertas al debate, pero conclusiones que quieren fundamentarse en argumentos que vienen de la experiencia propia y compartida. No estamos solos en la crítica que formulamos al aprendizaje por competencias que se quiere imponer. Realismo significa que el trabajo de aula es un argumento […]
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